刘雷:努力打破“四唯”,建立“多维”的科研评价体系

论文、职称、学历、奖励"是科技人才评价体系中的一个重要指标,长期以来,这四项科技人才评价体系促进了我国科学技术的发展,但这四项机械实践却逐渐演变为科研的桎梏和科研人员的负担,受到了批评。


近年来,中国科技体制改革不断深化,科研评价机制不断完善,试图打破"四个专业",有关部门相继发布指导文件,建立和完善了以创新能力、质量和贡献为导向的"多维"科研评价体系,形成并实施了有利于科技人才敬业研究和创新的评价体系,使科技工作者能够减轻负担,集中精力进行创新。


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人既是现代化的主体,也是科技创新的核心要素。只有不断改善人才开发环境,激发人才创造活力,才能加快科技创新步伐,建设现代化强国。党的十九届五中全会提出,要坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位,把科技独立作为国家发展的战略支撑。2020年中央经济工作会议明确把加强国家战略科技力量放在今后各项工作的首位。


我们即将踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。站在一个特殊的历史节点上,面对中国科技发展的新的历史方向,我相信,国家科技体制改革将继续深化,科研评价体系将更加完善,科技人才的创新活力将继续得到激发。蓝图已经绘制出来,现在是向前迈进的时候了。中国科研工作者有能力、有信心通过自主创新赶上和超越世界科技前沿,为中国的现代化建设提供坚实的科技支持。

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