让我们重新思考教育的未来
虽然疫情尚未结束,国际形势仍在变化,"教育新政"已经陆续实施,但今天我还是想和大家谈谈教育,因为我和你们一样,即使面对很多不确定性甚至灾难,但我们仍然--相信未来!下面我用三个关键词"学生,老师,学校"来开始我的分享。
现在,随着交通和获取信息的手段的发展,与200年前相比,我们的生活方式发生了翻天覆地的变化。从工业化社会到大数据时代,我们逐渐进入了信息和人工智能的时代。现在我们只需要一个屏幕就能连接到世界。我们可以使用虚拟现实技术,使我们的眼睛和耳朵在世界任何地方。包括想象中的虚拟世界。现在,输入几个关键词来找出我们需要的信息。当我四岁的孙子不时地从他嘴里出来的时候,我的幼儿园老师从来没有教过我的在线单词,在家里使用过电子游戏设备,我意识到这个世界开始不断更新我们的认知。看来,只要我们停止学习、交流和思考,我们随时都会被淘汰出局。
前一阵子,演员何冰在B站做了一个演讲‘后浪’,引起了广泛的关注和转载,随着演讲被刷,‘后浪’成了一时的热词,我也完整地看了视频,但有意思的是,虽然演讲是年轻人的,但转发的更多是中年的。后来,在与年轻校友的交流中,我了解到"后浪"们似乎并不买账,视频被贴上了"父亲式"的标签,他们用行动表达了对演讲的态度。不愿被定义,不屈从于权威。正如台词所说,"我们这代人的想象力不足以想象他们的未来"。既然如此,那么接下来的二三十个学生呢?那么,我在想,如果我们的教育还停留在传统的思维模式中,以填鸭式的知识传授方式为主导,教育手段还是单一的说教,我们会不会被时代的车轮无情碾压?真的成了被遗弃在沙滩上的"前浪"?
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